| 如果只是让孩子们找到了根,有了民族归属感,那朱明明已经大功告成了,根本不用再度举家来英了。但如果止步于此,就对不起他那张极具扩张感的脸型。 |
赵雪湄 梦羽
朱明明的3个孩子都生在法国,拿的是法国护照,本来享有法国优良的福利教育顺理成章天经地义,可他偏偏把3个孩子全送回中国上海,一年自掏腰包好几十万上私校。这还不算,连他自己也偕夫人一道陪着孩子们回国“伴读”,令人大惑不解。
朱明明生在新中国,长在红旗下,改革开放时走出国门。与很多身在海外的华人一样,他对祖国有着强烈的归属感,他不想让自己的孩子变成香蕉人。联想自己仅在两岁时和祖父母一起在老家温州一个闽南语区生活半年,却从此成为家族兄弟姐妹中最热爱家乡,并几乎是家中唯一一个会说闽南话的人,朱明明深感儿时的经历是多么重要。
还有一件事直接触动了朱明明。有一天,他帮一个华人朋友送其6岁的儿子去幼儿园,途中他打趣地问那个小孩儿是法国人还是中国人,小孩儿不假思索地说是法国人。朱明明想到那位华人朋友虽久居海外30多年,内心却很爱国,就逗他:“你这样说,小心让爸爸听到打屁股。”聪明的小孩儿马上改口说:“那我一半是法国人,一半是中国人。”
小孩子在自己暴躁而又爱国的老爸威慑下,依然只承认自己一半是中国人,而且显然是不情愿的,这让朱明明深有感触。在回家的途中,他做出了一项重要决定,而且一到家马上告诉了贤惠的太太,并得到了贤妻的认同:在自己力所能及的范围内,无论代价有多大,一定得让孩子们在上小学的时候回到中国去生活一段时间,否则生于斯长于斯又在法国受教育,怎么能让孩子们亲近中国热爱中国。朱明明深情地说:“要让一个人学习一个国家的文化,让他对那片土地产生感情,最好的方法不是给他地理书历史书,而是带他在这片土地上生活。”于是在2006年,朱明明举家到了上海。
“搬回上海的第三年,我们的目的就达到了,”朱明明不无得意地回忆说:“2009年的一天,我的儿子们就跟我谈判说,爸爸,我们能不能不回法国了,中国很好哇。”朱明明说,他从没有跟孩子说教过,只是带着他们到处走走听听看看,让孩子们自己体会。“随风潜入夜,润物细无声”,是朱明明喜欢的一种教育方式。
如果只是让孩子们找到了根,有了民族归属感,那朱明明已经大功告成了,根本不用再度举家来英了。但如果止步于此,就对不起他那张极具扩张感的脸型。一种堪称博大的胸襟胆识,让这位有着200多家旅店、随处可以居住的大老板再一次举家西迁,踏上旅途。
“我们每一次的举家迁徙都随着孩子们的教育而行。”如果说前次从法国到上海完成了民族归属感的教育,那么这次来英则为了实现国际大视野的培养。
朱明明认为中国走向世界已是不争的事实,拥有国际化视野是大势所趋,自己这一代人毕竟是以一个国家的文化背景为主,用中国人的眼光看待世界,而下一代人则要顺应时代潮流,成为一个具有国际视野的地球人,而不仅仅是一个中国人或者法国人抑或英国人。如何让下一代从骨子里面接受不同国家代表的东西方文化,以便今后与更多不同的人合作共事,更加融入这个全球化社会,又引起朱明明深刻的思考。他认为带着孩子们在不同的国度不同的城市生活、感受,不失为一种学习各种语言、了解多元文化、增强适应能力、培养国际视野的有效方式。
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